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2019年数字人文课程作业

  • 2025-12-19新工人乐团歌词中对于劳动的表述
  • 2025-12-19共青团微信推文的感情-身份词汇运用初探
  • 2025-12-19马蜂窝网络旅游平台中游记的数字人文分析
  • 2025-12-19微博博文中勾勒信贷生活方式的动/名词的数字人文研究
  • 2025-12-19湘西苗族调查报告的“客位—主位”比较研究
  • 2025-12-19从大数据看抖音的社交属性
  • 2025-12-19消费社会的表征:基于《小时代》的数字人文研究
  • 2025-12-19“丧世代”——当年轻人在说“丧” 的时候, 究竟说的是什么?
  • 2025-12-18大学学生会与学生之间的互酬关系研究

2020年数字人文课程作业

  • 2025-12-18基于文本标记法的唐诗金陵意象研究
  • 2025-12-18健身领域十大头条号的文章质量与传播效果分析
  • 2025-12-18民国广告中的性别叙事: 以1929 –1938年《越华报》的外国商业广告为例

2021年数字人文课程作业

  • 2025-12-19从序时性角度可视化鲁迅文学观
  • 2025-12-19揭开法院的面纱
  • 2025-12-19新中国成立以来官媒对医生的关注度和情感变化分析 --基于1949年到2021年人民日报新闻文本分析
  • 2025-12-19网易云?网抑云!——网易云音乐平台情感分析
  • 2025-12-19“迷宫”与“时差”:《红楼梦》中时间流速的文本挖掘研究
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